TRABAJO (7)
* ORDEN SAGRADO.
7.1) Define qué es el Orden Sagrado y qué otro nombre tiene (busca Web apropiada).
El Orden es el sacramento gracias al cual la misión confiada por Cristo a sus Apóstoles sigue siendo ejercida en la Iglesia hasta el fin de los tiempos: es, pues, el sacramento del ministerio apostólico.
Consiste en la consagración de un varón al ministerio del servicio a la Iglesia, lo que le exige dedicación plena y libre disposición: toda persona consagrada, adquiera o no la plenitud de orden, lleva una vida sacerdotal.
Jesús envía a los doce a evangelizar
7.3) Resume en el Blog el artículo “Jesús y los doce”, destacando el tipo de relación que tenía Jesús con los discípulos. Consulta:
http://www.desarrollocristiano.com/site.asp?seccion=arti&articulo=747
JESÚS Y LOS DOCE
Jesús se ocupaba de que sus discípulos aprendieran estando con El y observando lo que El decía y hacía. Ellos vivían con El y viajaban con El.
Era una relación de compromiso. Los discípulos de Jesús todo para seguirlo y aprender de El. Los evangelios indican que los discípulos de Jesús le servían de varias maneras: comprando comida, preparando la pascua y pagando el impuesto del templo, por nombrar unas pocas instancias
La meta de Jesús con sus discípulos es que ellos entiendan y transmitan sus enseñanzas y que, en un cierto sentido, tomen su lugar, "un discípulo... después de que se ha preparado bien, será como su maestro" (Lc. 6.40 BDLA). "Como me envió el Padre, así también yo os envío". (Jn. 20.21) "El que a vosotros oye, a mí me oye, y el que a vosotros desecha, a mí me desecha" (Lc. 10.16).
Por supuesto que Jesús nunca pretendió que sus discípulos tomaran totalmente su lugar.
Los ministerios en la Iglesia.
7.4) Desarrolla el siguiente cuestionario con respuestas breves (consulta la página de abajo).
http://es.catholic.net/vocaciones/399/1992/articulo.php?id=6732
a) Significado de la palabra ministerio.
Significa servicio.
b) Los tres tipos de ministerios.
1. Ordenados
2. Instituidos
3. Reconocidos
c) ¿Qué son los ministerios ordenados? Los ministerios ordenados son aquellos que se reciben bajo el sacramento del orden.
Diaconado
Presbiterado
Episcopado
d) Tipos de diaconado.Hay dos tipos de diaconado:
a. Como grado propio
b. Permanente
e) Campos de servicio del diácono. Los campos de servicio del diácono son:
a) La liturgia: en la que asisten al presbítero o al obispo en la proclamación del Evangelio, la distribución de la Eucaristía y la dirección de la oración comunitaria, asimismo puede presidir el sacramento del Bautismo y asistir y bendecir el matrimonio.
b) La Palabra: que proclaman y a veces comentan en la homilía, siendo también los coordinadores de catequesis y evangelización.
c) La caridad: Cuidándose de la beneficencia y la administración comunitaria.
f) ¿Con qué otro nombre se conoce al presbítero?
Presbitero llamado también Sacerdote.
g) ¿Para qué son ordenados los presbíteros?
Los presbíteros son ordenados como colaboradores de los obispos en el cumplimiento de su misión pastoral.
h) Algunos cargos que pueden ejercer los presbíteros.
Los presbíteros pueden ejercer diferentes cargos como ser:
Párroco
Vicario parroquial
Capellán
Abad
Canciller
Vicario Episcopal
Penitenciario
Canónigo
Deán
i) ¿A qué llamamos episcopado?
Es el ministerio que ejerce el pontífice u obispo escogido por la santa sede
j) ¿Qué es un obispo y cuál es el significado de esa palabra?
Obispo, es un presbítero ordenado o conasagrado para regir una diócesis.
Obispo,significa vigilante.
k) Cargos que pueden desempeñar los obispos.
Los obispos pueden desempeñar distintos cargos o títulos.
1. Arzobispos
2. Cardenales
3. Papa
* REFORMAS DE LA IGLESIA.
7.5) Consulta esta página sugerida para desarrollar muy brevemente los temas que están a continuación.
b) Martín Lutero.
"La fe debe sofocar toda razón, sentido común y entendimiento". (Martín Lutero).
Martín Lutero nació en 1483, en Sajonia (parte de la actual Alemania). Era hijo de un leñador pobre; sin embargo, gracias a un mecenas, a los 22 años pudo ingresar a un monasterio para convertirse en sacerdote dos años más tarde.
Este sacerdote desconoció la autoridad del papa impulsando la Reforma de la Iglesia católica.
c) Enrique VIII y la Reforma en Inglaterra.
"Lo hemos perdido todo: el trono, el alma y el cielo".
(Enrique VIII momentos antes de fallecer).
Enrique VIII era hijo del rey Enrique VII y de Isabel de York. Nació en 1491, en Greenwich, Inglaterra. Recibió una completa educación que abarcó tanto los deportes como las artes, lo que le permitió componer música y escribir versos. Su juventud fue relajada, aunque se dedicó a estudiar teología.
Con posterioridad, usó su talento y gran personalidad para atacar a Lutero, lo que le valió el título de defensor de la fe católica, que le otorgó el papa León X. En 1509 asumió como rey de Inglaterra ante la muerte de su padre.
El rey de Inglaterra sentó las bases de la Iglesia anglicana en su país al separarse de la Iglesia de Roma, debido a que el papa no quiso anular su primer matrimonio.
Ya con el poder político y religioso concentrado en su persona, anuló su primer matrimonio en 1533 y confirmó el que ya se había realizado en secreto con Ana Bolena.
Al año siguiente, el parlamento inglés aprobó el Acta de Supremacía, por la cual Enrique VIII quedaba de manera oficial como jefe supremo de la Iglesia de Inglaterra o Anglicana, consumando en forma definitiva la separación de la Iglesia de Roma y sustrayendo de esa manera su país del dominio económico y político del papado.
d) Juan Calvino.
"La mente humana es una fábrica de ídolos".
(Juan Calvino).
Calvino nació en Noyon, al norte de Francia, en 1509, con el nombre de Jean Cauvin. Era hijo del secretario del obispado de su ciudad y estudió humanismo en importantes colegios de París y luego leyes en las universidades de Orleáns y Brujas.
Calvino compartía con Lutero la idea de que el ser humano podía obtener la gracia por la fe, pero para el teólogo francés Dios ya había elegido desde antes de la creación del mundo a solo algunos hombres para salvarlos.
Redujo solo a dos los sacramentos: el bautismo y la comunión, la cual solo la aceptó en un sentido conmemorativo, y suprimió todos los ritos del culto, el crucifijo, el altar y las jerarquías entre los sacerdotes, a los cuales denominaba pastores o ministros y que eran laicos.
Basado en el luteranismo, creó una doctrina propia llamada calvinismo, que, gracias a su influencia, se extendió en parte de Europa, Norteamérica y otras regiones del mundo.
Sin embargo, también se preocupó de mejorar la calidad de vida de sus habitantes:
Creó hospitales
Mandó a construir alcantarillados
Atención especial a los pobres y enfermos
Además de dar un impulso a la industria.
Asimismo promociono la aplicación del francés en las iglesias.
Su legado más destacado fueron sus escritos de catecismo y comentarios sobre la mayoría de los libros de la Biblia.
e) La Contrarreforma católica.
La Contrareforma es el movimiento católico iniciado luego de la Reforma protestante de Martín Lutero.
Esta contrarreforma fue la obra del Concilio de Trento (1545-1563).
Desde el principio de la Reforma, católicos y protestantes reclamaban un Concilio ecuménico, es decir universal, para reglamentar las cuestiones en litigio.
Pero el concilio no se reunió hasta 1545, demasiado tarde para restablecer la unidad cristiana.
El Concilio de Trento rechazó todas las proposiciones protestantes.
f) Papel de los jesuitas en la Contrarreforma.
Ignacio de Loyola
Para combatir las doctrinas protestantes, los papas encontraron preciosos auxiliares en las órdenes religiosas. De todas ellas, la que ocupó principal puesto en la historia fue la Compañía de Jesús, fundada en 1540 por el español Ignacio de Loyola.
El que deseaba ser soldado de Jesús, o jesuita, debía renunciar a tener otra voluntad que la de sus jefes.
Los jesuitas obraron por la predicación, pero sobre todo por la confesión y educación.
Por donde quiera que los jesuitas ejercieron su acción, tuvieron en vista el interés general del catolicismo.
Fueron únicamente los soldados de Cristo; es decir, los soldados del papa, su vicario.
Según su divisa, combatieron ad majorem Dei gloriam, "por la mayor gloria de Dios" y por la Iglesia Universal.
Un Concilio ecuménico, es decir universal, para reglamentar las cuestiones en litigio.
h) Breve resumen del Concilio de Trento.
El Concilio de Trento señala un cambio en la historia del mundo cristiano, pues muestra el dogma católico no sólo en su esplendor de verdad revelada, sino con su valor de vida sobrenatural.
Comenzó en 1547 siendo papa Pablo III, y terminó en el año 1563, después de varias interrupciones.
La obra doctrinal del Concilio de Trento fortificó la disciplina eclesiástica frente al protestantismo; renovó la disciplina eclesiástica y estrechó los lazos entre el Papa y los miembros de la Iglesia.
El concilio hizo una revisión general de toda la doctrina, ya fuere sobre la Biblia, sobre cada uno de los Sacramentos, como la legítima autoridad que le asiste a la Iglesia y la misión que debe cumplir en el mundo.
La Iglesia, como madre y maestra de la fe, tuvo que aclarar conceptos dudosos, afianzar verdades, promulgar nuevas leyes y anunciar sanciones disciplinarias a los infractores.
Acuerdos establecidos en el Concilio de Trento:
· Mantenía los siete sacramentos, que los protestantes querían reducir a dos.
· Afirmó la presencia real de Cristo en la eucaristía, negada por los calvinistas y admitida incompletamente por los luteranos.
· Proclamó que las creencias de la Iglesia reposan en las Santas Escrituras, completadas por la tradición; que la Iglesia de Roma era superior a las demás y que todo católico debía obediencia espiritual al papa, sucesor de San Pedro y vicario de Jesucristo.
· En materia de disciplina, el Concilio mantuvo también la organización tradicional de la Iglesia, contentándose con reformar los abusos.
· Conservó, para las oraciones, el empleo de la lengua latina, considerada como universal.
· Se negó a admitir el matrimonio de los sacerdotes.
· Prohibió la acumulación de los beneficios, es decir la posesión por un solo sacerdote de varios cargos eclesiásticos.
· Decidió que los sacerdotes y los obispos debían residir en sus parroquias y sus obispados, y predicar, para la instrucción de los fieles.
· Ninguno podía ser obispo si no tenía por lo menos treinta años
· ni sacerdote que fuese menor de veinticinco.
· El concilio recomendó que se creasen, para la formación de los futuros sacerdotes, escuelas especiales; de aquí la fundación de los seminarios, que quiere decir semilleros.
i) Breve resumen del Concilio Vaticano II.
El gran acontecimiento de nuestra Era Moderna en el ámbito de la Iglesia fue el Concilio Vaticano Segundo, convocado por el Papa Juan XXIII y seguido y clausurado por el Papa Pablo VI.
El Concilio Vaticano II es el hecho más decisivo de la historia de la Iglesia en el siglo XX.
Proporcionó una apertura dialogante con el mundo moderno, incluso con nuevo lenguaje conciliatorio frente a problemáticas actuales y antiguas.
Ha sido el concilio más representativo de todos.
Determinaron la búsqueda de un camino nuevo para tratar de conciliar a los cristianos separados de la unidad católica de la Iglesia.
Se propuso actualizar la vida de la Iglesia sin definir ningún dogma.
Se recordó al Concilio como la llamada universal a la santidad.
El Concilio se convocó con el fin principal de:
- Promover el desarrollo de la fe católica.
- Lograr una renovación moral de la vida cristiana de los fieles.
- Adaptar la disciplina eclesiástica a las necesidades y métodos de nuestro tiempo.
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